سفارش ترجمه تخصصی مدیریت و حسابداری

سفارش ترجمه تخصصی مدیریت و حسابداری؛ دریافت مقاله آماده ترجمه شده؛ مقالات انگلیسی ISI معتبر و جدید

سفارش ترجمه تخصصی مدیریت و حسابداری

سفارش ترجمه تخصصی مدیریت و حسابداری؛ دریافت مقاله آماده ترجمه شده؛ مقالات انگلیسی ISI معتبر و جدید

در این وبلاگ، جدیدترین مطالب و مقالات مربوط به رشته مدیریت و حسابداری قرار داده خواهد شد

۶ مطلب با موضوع «مدیریت دانش» ثبت شده است

سیستم کاری با کارکرد بالا تاثیر مثبتی بر مدیریت دانش دارد.

مدیریت دانش و عملکرد سازمانی. مدیریت دانش به عنوان یک ابزار مهم برای موفقیت یا شکست سازمان‌ها شناخته شده‌است. این یک استراتژی برای مدیریت دارایی‌های دانش سازمانی است که به تصمیم‌گیری مدیریت کمک می‌کند, رقابت را افزایش می‌دهد و ظرفیت خلاقیت و نوآوری را افزایش می‌دهد. آن مربوط به کسب دانش, اشتراک دانش و حافظه سازمانی است. اکتساب دانش به کسب دانش جدید داخلی و خارجی اشاره دارد, در حالی که اشتراک دانش به انتقال / سهم دانش کسب‌شده مربوط می‌شود, و حافظه سازمانی به ذخیره دانش برای استفاده آتی در قالب طراحی سیستم سازمانی یا به شکل قوانین, رویه‌ها, و غیره مربوط می‌شود. سازمان‌هایی که موثرتر یاد می‌گیرند عملکرد بلند مدت بهتری نسبت به رقبا دارند. علاوه بر این, افزایش دانش فردی در یک سازمان به منظور توسعه یک یادگیری سازمانی مداوم است که می‌تواند منجر به عملکرد بهتر شود. فرآیند مدیریت دانش, اکتساب دانش, توزیع دانش, تفسیر دانش و حافظه سازمانی, راه را برای افزایش عملکرد سازمانی هموار می‌کند. بسیاری از نویسندگان, از جمله بابازاده و فراهانی (2015)، لی و همکاران. (2014)، غلامی و همکاران. (2013) و آرمسترانگ (2006) نشان داده‌اند که مدیریت دانش به طور مثبتی با عملکرد سازمانی در بخش‌های مختلف ارتباط دارد. مدیریت دانش به طور تجربی ثابت کرد که مدیریت دانش بر عملکرد نوآورانه تاثیر می‌گذارد. مدیریت دانش با کسب دانش, رویکرد و حفاظت, مزیت رقابتی تولید می‌کند.

بینش هایی نسبت به مدیریت دانش ضمنی/صریح در شرکت

نخستین همبخشی این مقاله به ساختار کنونی ادبیات مدیریت دانش با تحلیل طیف وسیعی از ادبیات کلیدی (هم بدوی و هم معاصر) و ارائه یک مرور مجمل بروز است که نقش دانش ضمنی و صریح در زمینه های تحول سازمانی را مقایسه می نماید. مطابقا، جدول 1، یک جدول قیاسی است که بینش های استنباط شده در بین منابع ادبیات پیرامون طیفی از ابعاد مهم این دو گونه شناسی دانش را خلاصه و مقایسه می نماید.

 

ثبت سفارش ترجمه تخصصی مدیریت دانش

 

مدل تحقیق

این تحقیق در چهار مرحله انجام شده است، که شامل شناسایی مرحله رشد، نگاشت فرآیند کسب و کار در هر مرحله از رشد، شناسایی ویژگی های فرآیند کسب و کار و شناسایی استراتژی مدیریت دانش برای هر مرحله از رشد می باشند. هر مرحله به شرح زیر توضیح داده خواهد شد.

ثبت سفارش ترجمه تخصصی مدیریت

 

5.4 A Knowledge-Based View of the Organization

The knowledge-based view of the organization views the organization as a knowledge-creating entity. This approach argues that the most important source of a company’s sustainable competitive advantage is knowledge, and the capability to create and utilize such knowledge.35 This is because the use of knowledge allows a company to provide new products and processes. In addition, it also enables a company to make existing products and services more efficient and effective. The knowledge-based view of the organization is widely associated with Ikujiro Nonaka and Robert Grant.36

 

5.4. دیدگاه مبتنی بر دانش سازمان

دیدگاه مبتنی بر دانش سازمان، سازمان را به عنوان نهاد خلق دانش می نگرد. این رویکرد استدلال می کند که دانش و توانایی ایجاد و چنین دانشی مهم ‌ترین منبع مزیت رقابتی پایدار یک شرکت محسوب می شود.35 زیرا استفاده از دانش به شرکت اجازه می ‌دهد تا محصولات و فرآیندهای جدیدی ارائه کند. علاوه بر این، شرکت را قادر می سازد تا محصولات و خدمات موجود را کارآمدتر و موثرتر کند. دیدگاه مبتنی بر دانش سازمان، ارتباط گسترده ای با مطالعه ایکوجیرو نوناکا و رابرت گرانت دارد.36

سفارش ترجمه تخصصی مدیریت

 

 

یافته های وانگ و وانگ (2012) نیز نشان داد که در حالی که اشتراک گذاری دانش صریح، آثار قابل توجه تری بر سرعت نوآوری و عملکرد مالی دارد، اشتراک گذاری دانش ضمنی، آثار قابل توجه تری بر کیفیت نوآوری و عملکرد موثر دارد. ریتالا، اولاندر، میخائیلووا و هوزتد (2015) دریافتند که اشتراک گذاری دانش، اثر مثبتی بر عملکرد نوآورانه دارد. علی رغم یافته هایی که نشان می دهند عملکردهای KM به روش های مختلف در ارتباط با عملکرد نوآورانه است، پلسیس (2007) عنوان می کند که رشد در مقدار دانش در دسترس برای یک سازمان، پیچیدگی نوآوری را افزایش می دهد، زیرا نوآوری، شدیداً وابسته به دانش است. مردانی و همکارانش (2018) نشان می دهند که فعالیت های KM به طور مستقیم بر نوآوری و عملکرد سازمانی و به طور غیر مستقیم بر افزایش ظرفیت نوآوری اثر می گذارند. به طور خاص، این یافته ها اثبات می کنند که تولید، تلفیق و کاربرد دانش، نوآوری و عملکرد را تسهیل می کنند (مردانی و همکاران، 2018). در حالی که این یافته ها نشان می دهند که رابطه بین عملکردهای KM و نوآوری ممکن است پیچیده باشد، ولی یافته ها نشان نمی دهند که عملکردهای مختلف مدیریت دانش چگونه برای تاثیرگذاری بر نوآوری با هم در ارتباط هستند. این مطالعه، عملکردهای مختلف KM را ارزیابی می کند و بررسی می نماید که آنها چگونه می توانند برای افزایش ظرفیت نوآوری شرکت ها با هم تلفیق شوند. همان طور که داروچ (2005) عنوان می کند، شرکت های دارای ظرفیت مدیریت دانش، به شکل موثرتری از منابع استفاده خواهند کرد، درنتیجه نوآورتر بوده و عملکرد بهتری خواهند داشت. این مطالعه، انتشار، تولید، حفظ و کاربرد دانش را به عنوان عملکردهای مرکزی KM که می توانند نوآوری شرکت را بالا ببرند، در نظر می گیرند. بنابراین، این پژوهش عنوان می کند که عملکردهای KM، اثر مستقیمی بر نوآوری شرکت های خدماتی خواهند داشت.

مقالات ترجمه شده مدیریت دانش

 

بررسی رابطه مدیریت دانش و خلاقیت سازمانی با بهره‌وری کارکنان (مطالعه موردی: نیروگاه بخار ایرانشهر)

چکیده

در عصر کنونی مهمترین سرمایه­های یک سازمان دانش، خلاقیت و عملکرد سازمانی کارکنان آن می­باشد. نیروگاه­ها هم مانند سایر سازمان­ها، جهت بقا و پیشرفت خود نیازمند کارکنان دانش­گرا، خلاق و نوآور هستند. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه مدیریت دانش و خلاقیت سازمانی با بهره­وری کارکنان در نیروگاه بخار شهرستان ایرانشهر است. جامعه آماری شامل کارکنان نیروگاه بخار شهرستان ایرانشهر به غیر از کارکنان خدماتی و فضای سبز می باشد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و با حفظ حاشیه ایمنی 187 نفر برآورد گردید که این تعداد به روش نمونه گیری تصادفی از جامعه انتخاب شد و در نهایت اطلاعات 183 پرسشنامه مورد استفاده قرار گرفت. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه های، مدیریت دانش کنراد و نیومن ، خلاقیت هلالیان مطلق و حسن زاده و بهره وری هرسی و گلد اسمیت استفاده شده است که از روایی و پایایی قابل قبول برخوردار بودند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش­های آماری در نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده­ها نشان داد که بین متغیرهای مدیریت دانش و خلاقیت سازمانی با بهره­وری کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. از میان ابعاد مدیریت دانش، بعد خلق دانش و از میان ابعاد خلاقیت سازمانی، ابعاد ساختاری خلاقیت بیشترین رابطه را با بهره وری کارکنان دارند.

واژگان کلیدی: بهره­ وری کارکنان، خلاقیت سازمانی، مدیریت دانش، نیروگاه بخار

سفارش ترجمه تخصصی رشته مدیریت دانش